Глава г.о. Чехов Г.И. Артамонов проконтролировал ход работ в школе на 825 мест в мкр. №5
Глава г.о. Чехов Г.И. Артамонов вместе с депутатом Государственной думы А.Б. Коганом, руководителем фракции «Единая Россия» М.Н. Собакиным и родителями будущих учеников проконтролировал ход работ в школе на 825 мест в мкр. №5 г.о. Чехов
Совсем скоро она распахнет свои двери для школьников, которые 1-го сентября сядут здесь за парты. Работы ведутся в рамках президентского проекта «Современная школа», нацпроекта «Образование» и областной госпрограммы. Старт строительству в августе 2021 года дали Губернатор МО А.Ю. Воробьев и Заместитель Председателя Правительства РФ Т.А. Голикова.
В апреле Губернатор проверил ход строительства школы. Он отметил: «Новая школа будет очень востребована. Сейчас старое здание гимназии перегружено. После ввода часть детей пойдет сюда. Здесь все современное – доски, покрытия, потолки, радиаторы. Очень надеюсь, что школа понравится и детям, и родителям».
Строительная готовность составляет почти 90 %. Полностью завершено строительство трансформаторной подстанции, которая будет обеспечивать электроснабжение учебного заведения. На 100 % готовы 256 помещений на всех четырех этажах. Сейчас внутри здания полным ходом идет сборка мебели и оборудования. В отдельных помещениях заканчиваются последние отделочные работы.
Вокруг школы продолжается благоустройство территории: укладка брусчатки, монтаж малых архитектурных форм и ограждения. На улице предусмотрено создание учебно-спортивной зоны, включающей в себя баскетбольную, волейбольную, спортивно-развивающие площадки, площадку с полосой препятствий, дорожку для бега на 100 метров, площадки для прыжков в длину и для прыжков в высоту. Для занятий бегом на длинные дистанции предусмотрена кольцевая дорожка протяженностью 430 м с разметкой.
При озеленении территории школы будет применяться натуральный газон с отдельно организованными цветниками.
Также в рамках предусмотренного благоустройства идут работы по организации расширения подъездной дороги и пешеходного тротуара.